ワード

午前中は小学校5年生の二クラスを各二時間づつ使ってワードの操作。前回からの続きで教科書の炭に関する話題を題材にして新聞作成。

午後は3年生の特殊学級の女の子一人にお絵かきソフトで自由に描かせた。自宅で飼っているという猫の絵を作っていた。